Estretègies Didàctiques

Setmana estratègies didàctiques

El treball que vam realitzar a classe va ser la v¡sió de la pel·lícula la Trampa. No va ser una visió completa sinó que el professor Carles González va retallar aquells trossos més rellevants per treballar les estratègies didàctiques, contingut que tocava treballar aquella mateixa setmana.

Durant el visionatge de la pel·lícula ens havíem de fixar ens els diferents detalls i textos que sortien perquè posteriorment, el dia de la pràctica vam haver de contestar un seguit de preguntes relacionades amb la pel·lícula i els continguts de les estratègies didàctiques com per exemple: quines estratègies didàctiques ( metodologia i estils d’ensenyament) utilitza el protagonista per ensenyar a la seva companya a entrar a robar a un palau, quines fases de la programació apareixien a la pel·lícula, quines son les unitats didàctiques que apareixen al llarg de la pel·lícula etc..

Pel que fa a les nostres Unitats Didàctiques,  al punt de les Estratègies Didàctiques hem parlat de la metodologia emprada per dur a terme les 3 Unitats i la seva corresponent justificació. Per exemple el grup de l’Adriana Palau i l’Anna Parcerisa  la seva metodologia i la justificació és així : “La metodologia que em emprat per realitzar les diferents sessions de les colònies dels nens de 5è i 6è de primària ha estat la mixta, és a dir una combinació de la metodologia global amb l’analítica. Hem utilitzat aquests tipus de metodologia perquè tenim objectius tècnics, que s’han de resoldre analitzant detalladament els gestos tècnics imprescindibles per assolir les habilitats marcades (metodologia analítica); però també tenim objectius més globals, en els quals els nens han de posar a terme a la vegada diversos elements coordinatius i prendre la decisió adequada a nivell cognitiu (metodologia global). “

També parlem dels estils d’ensenyament utilitzats al llarg de la UD i també la seva justificació, els aspectes de gestió i organització de les sessions i finalment disseny una sessió exemple. Tornant a la Unitat Didàctica de l’Adriana Palau i l’Anna Parcerisa posem un exemple de com han explicat quins son els estils d’ensenyament :” Pel que fa als estils d’ensenyament en les primeres sessions utilitzarem l’estil de reproducció en els exercicis de repetir els gestos tècnics. A mesura que anem avançant en les sessions i que els nens tinguin els gestos tècnics bàsics de cada activitat més consolidats, anirem emprant més l’estil de producció, on ells mateixos hauran de buscar la solució correcta en cada cas, seguint les premisses donades pels monitors i el coneixement que tenen sobre la pràctica que estan realitzant.”